Diseño de Instrucción Inglés

Plan de Clases Inglés 6° 

Materia: Inglés 

Profesor: Harold Tenorio Quiñones

Nivel Educativo: Bachillerato

Tema: Classroom Language

Subtema: Formal greetings in English

Objetivos de la Clase: Posibilitar la experiencia de inmersión de los

estudiantes en un ambiente de clases bilingüe, siguiendo instrucciones

sencillas en clases con frases en Inglés.

Fecha: 28 de Marzo de 2021

Contenidos de Clases 

Conceptual: Se brindara a los estudiantes las herramientas de comunicación necesarias para su participación en clases, haciendo uso de frases en ingles, como el saludo, participación en clases, solicitar ayuda entre otros.

Procedimental: La metodología a utilizar será mediante el uso del español inicialmente para posteriormente ir haciendo la transición al inglés, las sesión de dividirá en 4 etapas instrucciones en español oral y auditivo, Instrucciones en inglés oral y auditivo. Posteriormente pasaremos a la escritura en ingles y finalmente a la practica del vocabulario mediante repeticiones.

Estrategias Didácticas: Uno de los principales recursos a utilizar será la imitación, para posteriormente dar paso a la simulación de situaciones en el salón de clases mediante ejercicios lúdicos que permitan la interpretación de diferentes roles y diferentes contenidos de dialogo.

Actividades: Presentación de la actividad, distribución de grupos, reconocimiento de los elementos del salón, asignación de nombres, juegos de pregunta y respuesta, cambio de roles. escritura y repetición del vocabulario aprendido.

• Reconocer el lenguaje de uso cotidiano en el salón de clases en español. 

• Reconocer el lenguaje de uso cotidiano en el salón de clases en Ingles. 

• Ejercicios de Pronunciación en Ingles . 

• Juego de reconocimiento y relacionamiento de actividades en Ingles. 

Video Instrucción Harold Tenorio Fase 5. 

Recursos: 

Ambiente virtual, Cuadernos, lápices, cartulina, marcadores, postics de colores, útiles escolares y ambiente del salón.

Estimación del Tiempo: 

El trabajo en el aula tendrá una duración de 45 minutos.

Evaluación: 

Mediante la participación activa en clases, revisión de pronunciación y escritura.

Tareas Preparatorias: 

Realizar dibujos con los objetos de del salón y los diálogos practicados en clases



Bibliografía: 

https://www.eslbuzz.com/classroom-language-for-teachers-and-students-of-english/

https://allesl.com/classroom-language/